Πρόσκληση συμμετοχής στην Ομάδα Εργασίας για τις Ανοιχτές Τεχνολογίες και το Ανοιχτό Περιεχόμενο στην Εκπαίδευση

Πρόσκληση συμμετοχής στην Ομάδα Εργασίας για τις Ανοιχτές Τεχνολογίες και το Ανοιχτό Περιεχόμενο στην Εκπαίδευση

Στόχος των ομάδων εργασίας είναι η οργάνωση όσων ασχολούνται με τις Ανοιχτές Τεχνολογίες και το Ανοιχτό Περιεχόμενο στην Εκπαίδευση, την προβολή  πρακτικών που ήδη υλοποιούνται και την σχεδίαση και υλοποίηση νέων δράσεων για την περαιτέρω προώθηση και ανάπτυξη του ανοιχτού λογισμικού, των ανοιχτών ψηφιακών τεχνολογιών και των ανοιχτών εκπαιδευτικών ψηφιακών πόρων σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης.

Η πρόσκληση είναι ανοιχτή για κάθε ενδιαφερόμενο (εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, μέλη της πανεπιστημιακής και ερευνητικής κοινότητας, στελέχη και επαγγελματίες της εκπαίδευσης, στελέχη και επαγγελματίες εταιρειών ανάπτυξης λογισμικού) που ενδιαφέρεται  για την προαγωγή των Ανοιχτών Τεχνολογιών και του Ανοιχτού Περιεχομένου στην Εκπαίδευση στην Ελλάδα να δηλώσουν συμμετοχή είτε με την ιδιότητα του μέλους είτε με την ιδιότητα του συντονιστή στις υποομάδες εργασίας για το 2022.

Προτεινόμενες Υπο-ομάδες εργασίας για Θέματα σχετικά με τις Ανοικτές Τεχνολογίες και το Ανοιχτό Περιεχόμενο την Εκπαίδευση:

• Υπο-Ομάδα Εργασίας για την Ανοιχτή Πρόσβαση σε ψηφιακά εκπαιδευτικά προγράμματα, μαθήματα, σεμινάρια, κοινότητες και Ψηφιακό Εκπαιδευτικό Περιεχόμενο & Εκπαιδευτικά Σενάρια, συμπεριλαμβανομένων και ψηφιακών εργαλείων που υποστηρίζουν την μάθηση και τη διδασκαλία
• Υπο-Ομάδα Εργασίας για τα Ανοιχτά Εκπαιδευτικά Δεδομένα (που δημιουργούνται σε όλα τα επίπεδα αλληλεπίδρασης εκπαιδευομένων, εκπαιδευτών και εκπαιδευτικών οργανισμών μέσω ψηφιακών συστημάτων)  και την Ανοιχτή Αναγνώριση & Πιστοποίηση Ικανοτήτων & Προσόντων που αποκτώνται – τόσο σε επίπεδο ανοικτών διαδικασιών, όσο και σε επίπεδο αποτελεσμάτων (πχ micro-credentials)
• Υπο-Ομάδα Εργασίας για τις Ανοικτές Τεχνολογίες και τα Πρότυπα για την υποστήριξη της διαλειτουργικότητας μεταξύ πληροφοριακών συστημάτων που αξιοποιούνται στην Εκπαίδευση της διαλειτουργικότητας μεταξύ πληροφοριακών συστημάτων που αξιοποιούνται στην Εκπαίδευση

Περισσότερες πληροφορίες δείτε εδώ

Σχετικά άρθρα:

Προσλήψεις 2.500 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση και στη Γενική Εκπαίδευση ως προσωρινών αναπληρωτών με σχέση εργασίας Ιδιωτικού Δικαίου Ορισμένου Χρόνου, με συμβάσεις τρίμηνης διάρκειας, για το διδακτικό έτος 2021-2022 Προσλήψεις 2.512 εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση και στη Γενική Εκπαίδευση. Προσλήψεις Ορισμένου χρόνου 406 Εκπαιδευτικών Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, στην Ειδική Αγωγή και Εκπαίδευση και στη Γενική Εκπαίδευση για το διδακτικό έτος 2021-2022 Πρόγραμμα Ενίσχυσης και Επιβράβευσης Συμμετοχής Φοιτητών Ελληνικών ΑΕΙ σε Διεθνείς Διαγωνισμούς Ειδική πρόσκληση για την κάλυψη λειτουργικών κενών θέσεων μελών ΕΕΠ-ΕΒΠ στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση ΙΕΠ – Ανοίγει ξανά το μητρώο για την αίτηση συμμετοχής στην εξ αποστάσεως ασύγχρονη επιμόρφωση των Συντονιστών Εκπαιδευτικού Έργου και των Εκπαιδευτικών ΠΕ06 & ΠΕ60